自8月25日,公司開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的2個(gè)月以來(lái),全體職工開(kāi)始進(jìn)入讀書(shū)季,我讀了陳慶云老師的《公共政策分析》,受益匪淺。
莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”周恩來(lái)在小時(shí)候便為中華之崛起而讀書(shū),書(shū)如良師益友,書(shū)如良藥明燈,讀書(shū)也是我們進(jìn)步的階梯,精神的糧食。給我們帶來(lái)知識(shí),修養(yǎng)和快樂(lè),讓我們懂得更多,可以讓一個(gè)我們變得強(qiáng)大、變得自信,更有魅力,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的寫(xiě)作能力,乃至對(duì)于工作生活,都有極大的幫助。
在我讀《公共政策分析》之時(shí),讓我對(duì)大學(xué)時(shí)關(guān)于公共政策的學(xué)習(xí)加深了印象,在公共政策的功能方面有了新的理解。當(dāng)然,讀書(shū)的收獲與讀書(shū)的感受截然不同,空閑的時(shí)候拿起一本書(shū),靜下心,細(xì)細(xì)品味書(shū)中的人,故事或是一種理論,會(huì)改變我們的思維方式,提升我們的修養(yǎng)和素質(zhì),讀書(shū)像是作畫(huà),每個(gè)人在身臨不同的環(huán)境,作出的畫(huà)各不相同,感受自然不同。一定會(huì)有人抱怨沒(méi)有充足的時(shí)間去拿起書(shū)本仔細(xì)閱讀,那就要思考一下是否真的沒(méi)時(shí)間,還是真的不想讀書(shū),必須喚醒自己讀書(shū)的意識(shí),如果真的太忙,那就要提高自己的時(shí)間管理效率,時(shí)間像海綿里的水,總會(huì)擠出時(shí)間留給讀書(shū)。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,我會(huì)把讀書(shū)活動(dòng)繼續(xù)堅(jiān)持下去,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,同時(shí)呼吁身邊的人一同讀書(shū),提升自我。